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能力培养
【袋鼠早教】落实四点教好3岁娃
发表时间:2014-11-13 10:01      来源:未知阅读数:

3岁可谓是孩子成长发育的关键时期,此时的孩子无论是语言能力,动手能力还是认知能力都有质的飞跃,那么作为父母,在这个关键时期应该如何教导孩子呢?或许,以下的四个小建议将会帮到您!

独立性培养  

       3岁的宝宝已经有初步的动手能力,你可以趁现在来合理引导,让他学会自己照顾自己。比如在给孩子洗脸时,可以让孩子自己用毛巾擦脸;穿衣服时,可以让孩子自己挑选喜爱的衣服,看动画片时让孩子自己来选择喜爱的类型。只要孩子的选择是合理的,妈咪都应该支持,对他的选择表示极大的肯定,让孩子意识到自己可以独立。  

扮家家  

       扮家家看似幼稚,其实可以通过角色扮演来提高孩子的智力和情商。比如,想要提高孩子的动手能力,你可以和孩子玩餐厅游戏,让孩子用橡皮泥来给你做菜;如果你想提高孩子的逻辑能力,你可以和孩子扮演超市的客人和服务员,让孩子试着简单地算术;如果想锻炼孩子的反应能力,试试警察抓小偷。你会发现,孩子在这些快乐的游戏中,逐渐成长。  

多多阅读  

       对于这时期的宝宝来说,选择一些简短有趣的故事最佳。无需情节太过复杂,无需篇幅太过冗长,只需要有趣味性,有意义,简单轻松即可。每天一篇,让孩子耐心地听你阅读,并引导孩子试着去重复一遍。再或者,你可以给出故事的开头,鼓励孩子编出更好玩的故事。这对孩子的想象力和发散性思维的训练,是极为有益的。  

经常聊天  

       记住,孩子在幼儿园的每一天都会有不同的故事。你可以在睡觉前,抱着孩子躺在床上,让孩子来和你说说今天在幼儿园发生了什么,有什么烦心事,有什么好玩的事,并通过孩子这些身边的事,间接让他了解并学习好的品德,潜移默化地帮助幼儿正常人格的形成,只要坚持下去,你会发现孩子会变得越来越懂事。  

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       亲亲袋鼠课程理念:充分利用原始反射理论促进宝宝发展有效抑制不良的原始反射,帮助协调、统一家长的育儿分歧,与家长一起为孩子的性格、情感、行为习惯的发展营造一个优良的成长环境。

        在课堂中,通过适当的引导与刺激,增强婴幼儿行为、认知能力的同时可以让幼儿主动、正确地表达自己的需求和意愿,培养孩子的沟通交往能力;通过课堂亲子互动,也可以促进亲子之间相互了解,帮助父母更好的发现子女的兴趣和特长,从而通过脑力课更好激发这些潜能。通过脑力课对宝宝的行为进行正确的引导,也有助于让宝宝自主形成正确的的品格和良好的行为习惯


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